O relatório dos gastos com propaganda do governo Roberto Requião, nos anos 2005 e 2006, já está nas mãos do deputado Marcelo Rangel, líder do PPS na Assembléia. Rangel pretende agora fazer uma semana de estudos dos documentos e assim que concluir sua análise fará um pronunciamento oficial na Tribuna da Alep. “Preciso agora de alguns dias para tomar conhecimento dos fatos e assim que estiver preparado vou revelar tudo o que o público precisa conhecer”, alertou o deputado, lembrando que ele teve frustrada a aprovação do primeiro requerimento sugerido na Assembléia. Logo em seguida o deputado teve aprovado outro requerimento, endereçado ao Tribunal de Contas do Paraná. O pedido foi o mesmo e solicitando um relatório completo sobre os gastos do Governo do Paraná com propaganda nas emissoras de rádio, jornais, emissoras de televisão, revistas e agências de propaganda. O documento passou pelo plenário por apenas um voto de diferença, mas foi o suficiente para que o deputado disponha agora das informações que desejava. “Esta foi a fórmula que encontrei para saber o que foi feito com o dinheiro público”, destacou o deputado Marcelo Rangel.Para ele ainda paira uma desconfiança sobre a questão uma vez que “os deputados da situação me deram motivos pra isso. Na rápida passagem de olhos pelo documento já observo que há coisa errada no processo”.“Quero conhecer pormenores sobre os critérios utilizados para distribuição dos recursos e entender a real verdade, quando o governador fala em chantagem da imprensa”. O deputado se refere aos vários pronunciamentos do governador Roberto Requião, inclusive comerciais de TV onde ele acusa diretamente os órgãos de comunicação.Rangel pretende saber a destinação dos recursos que originariamente iriam para a imprensa e que o governador prometeu em seus discursos em destiná-los para outros empreendimentos, notadamente a educação. “Será um ponto de partida para acompanharmos a aplicação orçamentária no setor de Comunicação e analisar em 2007 até onde o discurso foi cumprido”, concluiu o deputado.