Comissão de Esportes e demais visitantes hoje na sala das comissões da Alep
Créditos: Sandro Nascimento/Alep (crédito obrigatório)
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Durante a reunião da Comissão da Educação da Assembleia Legislativa, nesta quarta-feira (17), com representantes da Secretaria de Estado da Educação, da APP Sindicato, do Conselho Regional de Educação Física e da Secretaria do Esporte, o presidente da Comissão, deputado Adelino Ribeiro (PSL), anunciou que serão realizadas audiências públicas em Curitiba e em todos os núcleos regionais do Paraná para discutir a matriz curricular do ensino básico do Estado.
Durante o encontro desta quarta-feira, os participantes reclamaram da redução da carga horária das aulas de Educação Física e acusaram que o maior prejudicado com a medida serão os próprios alunos. A Comissão se colocou à disposição para debater o assunto de forma mais ampla, ouvindo sobretudo os professores, para posteriormente apresentar uma nova proposta ao Governo do Estado. “O secretário de Educação, Flávio Arns, já se prontificou a comparecer na Assembleia para discutirmos os assuntos relacionados à área, e vejo essa como sendo uma grande oportunidade para que possamos debater esse assunto e apontarmos as melhorias que precisam ser feitas na matriz curricular. Com diálogo acredito que chegaremos a um bom termo, para que possamos ter no Paraná uma educação de qualidade”.
A superintendente da Secretaria de Educação, Eliane Terezinha Vieira Rocha, explicou que até o ano passado cada escola definia a sua própria matriz curricular, o que dificultava à pasta definir um padrão de ensino, dentro do planejamento do Estado. “São mais de duas mil matrizes curriculares diferentes dentro do Estado”, enfatizou. Por esse motivo, e considerando os resultados abaixo do esperado no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), o governo optou por criar uma única matriz curricular. As disciplinas de Português e Matemática tiveram ampliação da sua carga horária, enquanto que outras disciplinas perderam espaço no calendário escolar.
Educação Física – O presidente do Conselho Regional de Educação Física, Antonio Eduardo Branco, destacou a importância da Educação Física para a qualidade de vida e desenvolvimento motor dos alunos, e fez coro com os professores de Educação Física presentes ao encontro, ao enfatizar que houve prejuízos à categoria e aos alunos, pois, segundo eles, a prática de atividades físicas melhora inegavelmente o desempenho escolar.
A presidente da APP Sindicato, Marlei Fernandes de Carvalho, ressaltou que a mudança da matriz curricular não foi precedida de uma ampla discussão com a categoria. “Fomos pegos de surpresa com a definição do Governo do Estado. Deveria ter ocorrido uma discussão mais ampla com quem está diretamente envolvido com a questão, que são os professores”.
O secretário de Estado do Esporte, Evandro Rogério Roman, destacou que o governador Beto Richa e o secretário da Educação, Flávio Arns, se prontificaram a revisar a situação dos professores de Educação Física e reforçou a necessidade da realização de debates no interior do estado, com os núcleos regionais, para definição de uma proposta.
Já o deputado Professor José Lemos (PT) sugeriu que a Comissão de Educação apresente uma Proposta de Emenda à Constituição do Estado (PEC) definindo uma nova matriz curricular. “Dessa maneira não corremos o risco de, com mudanças de governo, também haver alteração na matriz curricular. Podemos avançar nesta questão”, destacou.
A Comissão de Educação voltará a se reunir para definir um calendário para a realização das audiências públicas para discussão do tema.
Durante o encontro desta quarta-feira, os participantes reclamaram da redução da carga horária das aulas de Educação Física e acusaram que o maior prejudicado com a medida serão os próprios alunos. A Comissão se colocou à disposição para debater o assunto de forma mais ampla, ouvindo sobretudo os professores, para posteriormente apresentar uma nova proposta ao Governo do Estado. “O secretário de Educação, Flávio Arns, já se prontificou a comparecer na Assembleia para discutirmos os assuntos relacionados à área, e vejo essa como sendo uma grande oportunidade para que possamos debater esse assunto e apontarmos as melhorias que precisam ser feitas na matriz curricular. Com diálogo acredito que chegaremos a um bom termo, para que possamos ter no Paraná uma educação de qualidade”.
A superintendente da Secretaria de Educação, Eliane Terezinha Vieira Rocha, explicou que até o ano passado cada escola definia a sua própria matriz curricular, o que dificultava à pasta definir um padrão de ensino, dentro do planejamento do Estado. “São mais de duas mil matrizes curriculares diferentes dentro do Estado”, enfatizou. Por esse motivo, e considerando os resultados abaixo do esperado no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), o governo optou por criar uma única matriz curricular. As disciplinas de Português e Matemática tiveram ampliação da sua carga horária, enquanto que outras disciplinas perderam espaço no calendário escolar.
Educação Física – O presidente do Conselho Regional de Educação Física, Antonio Eduardo Branco, destacou a importância da Educação Física para a qualidade de vida e desenvolvimento motor dos alunos, e fez coro com os professores de Educação Física presentes ao encontro, ao enfatizar que houve prejuízos à categoria e aos alunos, pois, segundo eles, a prática de atividades físicas melhora inegavelmente o desempenho escolar.
A presidente da APP Sindicato, Marlei Fernandes de Carvalho, ressaltou que a mudança da matriz curricular não foi precedida de uma ampla discussão com a categoria. “Fomos pegos de surpresa com a definição do Governo do Estado. Deveria ter ocorrido uma discussão mais ampla com quem está diretamente envolvido com a questão, que são os professores”.
O secretário de Estado do Esporte, Evandro Rogério Roman, destacou que o governador Beto Richa e o secretário da Educação, Flávio Arns, se prontificaram a revisar a situação dos professores de Educação Física e reforçou a necessidade da realização de debates no interior do estado, com os núcleos regionais, para definição de uma proposta.
Já o deputado Professor José Lemos (PT) sugeriu que a Comissão de Educação apresente uma Proposta de Emenda à Constituição do Estado (PEC) definindo uma nova matriz curricular. “Dessa maneira não corremos o risco de, com mudanças de governo, também haver alteração na matriz curricular. Podemos avançar nesta questão”, destacou.
A Comissão de Educação voltará a se reunir para definir um calendário para a realização das audiências públicas para discussão do tema.
