Segundo dia de Parlamento Universitário foi de formação das Comissões temáticas
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Enquanto isso, pelos corredores da Assembleia Legislativa, grupos se formavam para a indicação de membros para as Comissões. Os projetos de lei elaborados nessa quarta edição do Parlamento Universitário devem passar por elas, como acontece no dia a dia da Casa de leis. E desta vez, são cerca de 80 propostas, a maior parte, em condição de ir a Plenário, como avalia o diretor de Assistência ao Plenário, Juarez Vilela.
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Na Comissão de Saúde, por exemplo, a escolha foi por uma parlamentar-universitária que é da área: Catarina Fracazo é acadêmica de Farmácia na UEL. Ela se sente preparada para a função, porque conhece de Saúde Pública, já que é tema de uma das disciplinas do curso.
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Fernanda de Carvalho, da PUC, ficou com a Comissão de Educação. Militante na causa, ela diz que tem muito a contribuir até para aprimorar os projetos de lei. E são muitos, 24.
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Na CCJ, Larissa Vargas, do curso de Direito da Universidade Positivo. Responsabilidade dobrada pela Comissão por onde passam todas as propostas e considerada a mais importante. Mas ela garante: está muito animada, porque já fez a lição de casa.
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Durante os dias do projeto, os universitários se transformam em deputados estaduais e vivenciam todas as etapas do processo legislativo e atuar nas Comissões faz parte dessa experiência. Uma simulação real do que é o dia a dia do Poder Legislativo. O Parlamento Universitário é organizado pela Escola do Legislativo da Assembleia e está na quarta edição.
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